BBS Rüdiger-Butte-Schule Hameln
- Konsumentenverantwortung

Projektzeitraum 2022-2024

(Ansprechpartnerin: Kathrin Schaper, Teamleiterin sp@hla-hm.eduplaza.de )

Auszubildende aus dem Einzelhandel haben an der bundesweiten Platzierungschallenge von Fairtrade Deutschland und fitfortrade teilgenommen. In dem Wettbewerb geht es darum, den fairen Handel voranzubringen, indem ein werbewirksamer Sonderaufbau für fair gehandelte Produkte geplant und umgesetzt wird, um Kunden zum Kauf nachhaltiger Waren zu motivieren.

Auszubildende der KE23b haben eine kreative Zweitplatzierung für Fairtrade-Produkte gestaltet und im Eingangsbereich des Marktkauf Hameln aufgebaut und “ihren” Stand per Foto als Wettbewerbsbeitrag eingereicht.

In dem Projekt werden Lernihalte aus dem Bereich der Verkaufsförderung / Werbung mit Nachhaltigkeit und Fairtrade kombiniert und für die Auszubildenden erlebbar gemacht. Denn wenn der Aktionsstand Kunden dazu motiviert, beim Einkauf zu fair gehandelten Produkten zu greifen, haben die Schülerinnen und Schüler das Ziel erreicht und sich für mehr Handelsgerechtigkeit und Klimafairness stark gemacht.

Ausgehend vom Fair Trade Projekt ist die Rüdiger-Butte-Schule durch ein vielfältiges Engagement der Schulgemeinschaft und des Einzelhandelsteams nun zertifizierte “Fairtrade School”. Diese Zertifizierung wurde vielfältig gefeiert und stieß sogar bei den lokalen Medien auf Interesse. So wurde sogar die Projektgestalterin und Teamleiterin des Einzelhandels, Frau Schaper, für ein Interview beim lokalen Hamelner Radiosender “radio aktiv” angefragt.

Damit die Schule als “Fairtrade-School” ausgezeichnet werden konnte, musste die Schule neben der jährlich stattfindenden “Fairen Woche” im Einzelhandel, bei der Schülerinnen und Schüler für fair gehandelte Projekte werben, unter anderem an einer von FairTrade Deutschland organisierten Platzierungschallenge teilnehmen, fair gehandelte Produkte in den Schülerfirmen und fair gehandelten Kaffee im Lehrerzimmer anbieten. Die Entscheidung, dass fair gehandelter Kaffee im Lehrerzimmer angeboten werden sollte, geschah nach einer kurzen Abstimmungsphase und wurde einstimmig vom Kollegium beschlossen.